Контрольные цифры приема абитуриентов на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в 2023-2024 учебном году ГБПОУ г. Москвы «Московский театральный колледж имени Л.А.Филатова»
| специальность | за счет бюджета | с полным возмещение затрат за обучение |
|---|---|---|
| 52.02.04 Актерское искусство | 19 | 6 |
| 51.02.02 Социально-культурная деятельность | 20 | 5 |
25 марта 2023 года в Московском театральном колледже имени Леонида Филатова прошёл День открытых дверей. Интерес к театральному колледжу с каждым годом все больше. Для тех, кто не смог посетить День открытых дверей мы подготовили видео отчет
Студенты колледжа подготовили небольшой концерт с яркими номерами, где сумели показать такие направления как вокал, танец, сценическая речь
Ответственный секретарь приёмной комиссии — Елена Александровна Макеева ознакомила с Правилами приёма на обучение в 2023 году по образовательным программам, реализуемым в колледже: Актерское искусство, Социально-культурная деятельность
Обращаем ваше внимание — в этом году у нас открывается набор на новую специальность: Актерское искусство по виду Актер кукольного театра
После концерта для будущих абитуриентов АИ мастер-классы прошли по сценической речи, ритмике, Актерскому мастерству.
Преподаватель по сценречи Шитикова Александра Андреевна,преподаватель по ритмике Лукогорская Светлана Валерьевна,мастер 1 курса АИ — Теняков Максим Вячеславович
Сопровождала гостей Моногарова Елена Александровна – начальник Учебного театра, преподаватель актерского мастерства колледжа Филатова
В хореографическом зале гостей ждал мастер-класс по движенческим дисциплинам таким как: танец, сценическое движение, фехтование.Преподаватель Петрова Тамара Александровна,Концертмейстер Будагова Галина Антоновна
Для будущих абитуриентов специальности «Социально- культурная деятельность» Студенты 2 и 3 курсов СКД подготовили увлекательные мастер-классы, раскрывающие секреты будущей профессии.
Студенты 4 курса отделения Социально- культурной деятельности представили свои социально-культурные проекты, реализованные в рамках дипломных работ.На встречу была приглашена Полищук Наталья, выпускница прошлого года. Она продемонстрировала свои достижения после окончания нашего колледжа, поделилась опытом практической реализации творческих проектов и возможными направлениями личностного развития для выпускников нашего колледжа
По завершению мероприятия каждый из посетителей смог задать вопрос и получить на него исчерпывающий ответ по подготовке к поступлению в колледж Организатором Дня открытых дверей стал студент-дипломник 4-го курса отделения Социально-культурной деятельности Литвинов Игнат, руководитель Чернова Ольга Владимировна
#колледжфилатова
Видеозапись: "День открытых дверей, который прошел 26 марта 2022 года"
Подготовительные курсы для поступающих в 1 класс организованы в рамках платных дополнительных услуг. Подготовительный этап включает театрально-художественные предметы и предметы общеобразовательного цикла. Обучение проводится в группе от 5 человек. Основная цель: творческое развитие ребенка в игровой подвижной форме. На уроках хора дети осваивают первоначальные навыки развития слуха при помощи координационно-ритмических упражнений, учатся чисто интонировать. На занятиях «художественное слово» и «театральные игры» (комплексно) предполагается определение индивидуальных особенностей речи дошкольников, освоение различных типов игр, речевых и дыхательных упражнений (с учетом особенностей дошкольного возраста). На занятиях по танцу у дошкольников формируется навык пространственного передвижения, координационные и ритмические движенческие навыки владения телом.
По окончании подготовительных курсов по результатам прослушивания приемная комиссия принимает решение о зачислении дошкольников в первый класс
Подготовительные курсы для поступающих в СПО организованы в рамках платных дополнительных услуг. Форма обучения — в группе от 8 человек.Цели обучения: Определение и развитие индивидуальной актерской природы абитуриента. Развитие и усовершенствование природных речевых и голосовых возможностей абитуриента; Воспитание дикционной, интонационно-мелодической и орфоэпической культуры абитуриента; Обучение процессу овладения авторским словом, его содержательной, действенной, стилевой природой; Направление на формирование у учащихся необходимых знаний в области объективных основных законов сценического движения и умения их использовать; способствовать развитию общей музыкальности, чувства ритма, формирование у учащихся основных двигательных качеств и навыков для занятий в дальнейшем хореографией и танцем. Расширение эрудиции в области театрального искусства, повышение мотивации и самоопределения абитуриентов, знакомство с историей отечественного и зарубежного театра, яркими представителями актерско-режиссерской профессии для самоопределения, для возможных поисков иных идеалов в профессии